Escuelas Interculturales
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Escuela inclusiva y ciudadanía

Victorino Mayoral

EUROPA:

Según el último informe de expertos del Consejo de Europa la discriminación y la intolerancia se extiende en Europa y destaca la difícil situación particular de la comunidad gitana. En el mismo informe se subraya que la identidad es un asunto del individuo que puede elegir libremente su identidad y no debe ser obligado a elegir una identidad por encima de otras. El tercer elemento: la sociedad europea debe defender la diversidad.

Los principales actores del cambio considera el informe, son las y los educadores.

ESPAÑA:

Análisis de la evolución y los riesgos de la educación en este momento de crisis.

Debate sobre la educación diferenciada.

La educación de la ciudadanía es un deber de los poderes públicos.

Corremos el peligro de convertir los centros en centros de instrucción y nos olvidemos de la educación.

Resulta imprescindible en la educación intercultural reflexionar sobre el concepto de ciudadanía.

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